摘要:脚踏实地,好好珍惜吧

一位从教20年班主任的发言火了:你以为上学是给谁读的?!-成长学习平台

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大多数学生对学习都有一个误区,搞不清楚学习的目的:


老师布置的作业,抄抄别人的答案敷衍了事,不知道自己思考,总觉得学习是给家长、给老师学,不是为了自己,而只是为了完成任务。


下面是一位从教20余年的高中班主任的演讲,希望能帮助更多学子,少走弯路,早日找到方向。


一位从教20年班主任的发言火了:你以为上学是给谁读的?!-成长学习平台


距离开学已经快有1个月了,我发现我们班有一些同学依然很懒散,早上掐着点来,晚上下课铃一响撒腿就跑,课堂上老师在上面讲课,他在下面拉着别的同学讲话,看课外书,甚至睡觉的都有。


今天,我不想和你们讲,要努力读书,也不想讲现在不努力,以后会有加倍偿还的时候。你们已经16、7岁了,不再是小孩子,这些道理,我不用说,也应该都知道。


我只想告诉你们,有些同学,你们现在的努力,一点用也没有,还不如用这些时间打打游戏,刷刷剧。


现在你们已经是初二的学生了,还有一年就要为初中生涯画上句号。扪心问问自己,有几个人做到全力以赴?又有几个人能说他已经准备好了?


有多少同学能紧跟老师的步伐,给自己清晰的定位,又有多少同学学习依然没有规划、迷茫挣扎?


早读课上,看着很认真嘴在哇哇大声念书,30分钟一页书都没翻过,心早不知道飞哪去了;


晚自习,东一本英语书,西一本数学资料,翻翻物理,看看化学,看着比谁都忙,其实什么都没学进去;


学习没有计划,看别人买什么辅导书自己也买,买回来什么样,一个月后还是什么样。

……


这些同学,睡的比别人晚,起的比别人早,看似比谁都努力,却只是在假装学习,“伪学习”只能欺人欺己。


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很多同学只是用表演出来的努力,安慰自己,也是为了给别人看,让老师家长以为你已经很努力,即使考的不好,也可以找到借口,“学习不好不是因为我不努力”、“我已经在努力学习了,考得不好以后也不会后悔,最起码我已经努力过了”……


没有结果的努力、充实不了自己的认知体系、日复一日地重复着,表面上学习很忙碌,其实脑子里依旧空空如也,不对基础知识做深度思考,还显得特别疲惫。


爱因斯坦曾说过一句话:如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题,我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。一旦清楚它到底在问什么,剩下的5分钟足够回答这个问题。


我当班主任20几年的时间,带过很多届毕业班,那些在中考中能取得优异成绩的同学,他们对自己有清晰的规划和定位,并不是盲目的、漫无目的的学,他们能紧跟老师的复习计划,把知识点掌握好吃透。


动脑子把基础知识想清想透,比圂囵吞枣地学很多知识要好的多。


再者哪个时间段做什么,做到什么效果,都要有一个量化的标准体系,日积月累效率就会有翻天覆地的变化。


看似几个小时的努力,不如别人10几分钟高质量的学习,有时你与优秀只差一个思考的距离。


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我希望每一位同学都能问问自己,当你的能力不足以撑起自己的欲望时,你是在找方法学习,还是在逃避深度思考,给自己寻求安慰跟幻想的镇定剂?


人生的路需要一步一步走出来的,本事是一天一招练出来的。


你现在糊弄得了父母和老师,安慰了自己,以后毕业,想在社会立足,不让自己提心吊胆的生活,同样需要有真正过硬的本事。


《演员的诞生》我想大家应该都看过吧,里面有些演员因为演技被黑,而那些凭借专业能力过硬的演员则赢得更多人的关注和赞赏。


这就是专业和不专业的人之间的差距。


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很多同学谈论黄圣依尬演,嘲笑她的演技,但你们有没有想过自己也会因为“不专业”成为别人眼中的笑料?


现在你没有目标,看着周围人昂着头向前冲,自己也随大流,你逃避的了一时,但进入社会一样会面对同样的问题,你愿意浑浑噩噩地过一辈子?


同学们,长大之后没有儿戏,校园之外没有温室,现在老师家长不能把你怎样,但是外面的世界可以,想要体面,生活的更好,就要有被别人认可的真本事,你现在的努力便是为了以后打下根基。


命运的公平在与它不会跟你讨价还价,你实打实地付出了多少,就会收获多少。


想一想你离自己的目标还有多远,趁现在还有机会,脚踏实地,好好珍惜吧!


作者:大慧。来源于:掌门1对1(ID:zmlearncom),中小学名师在线辅导,千万家长的选择。 欢迎关注。本文经授权发表布,转载请联系原作者。

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